V posledním březnovém týdnu se uskutečnila pětidenní odborná stáž na Islandu, které se zúčastnila skupina studujících magisterského programu Učitelství češtiny jako druhého jazyka. Výjezd proběhl za doprovodu Kateřiny Šormové a Silvie Převrátilové. Hlavním cílem této zahraniční mobility bylo zprostředkovat budoucím pedagogům komparativní vhled do islandského vzdělávacího systému, který je v mezinárodním kontextu oceňován pro svůj inkluzivní přístup a inovativní metody integrace žáků s odlišným mateřským jazykem.

Program stáže byl koncipován jako kombinace teoretické reflexe a praktických observací:

• Terénní hospitace: Účastníci navštívili vybranou islandskou základní školu, kde měli možnost přímo v autentickém prostředí sledovat specifika výuky, organizaci školního dne a strategie uplatňované při práci ve třídních kolektivech.
• Akademický diskurz: Významným bodem programu byla účast na odborné diskuzi pořádané Reykjavík University. Diskuse se zaměřila na aktuální výzvy islandského školství, kurikulární reformy a specifika jazykové podpory pro studenty z cizojazyčného prostředí, což umožnilo přímou konfrontaci české a islandské pedagogické praxe.

Stáž představovala pro všechny zúčastněné mimořádný přínos v rámci jejich profesní přípravy. Studující si z Islandu odvezli nejen cenné odborné poznatky uplatnitelné v jejich budoucí pedagogické praxi, ale také inspirativní osobní zážitky, které přispěly k rozšíření jejich multikulturního povědomí a posílení jejich profesní identity v mezinárodním kontextu.