| Jméno doktoranda |
Rok obhajoby |
Téma disertační práce |
Jméno školitele |
| Tůma, František |
2012 |
Developing communicative competence through online discussion tasks: computer mediated communication and the skill of writing |
|
| Uličná, Klára |
2012 |
Interkulturní komunikační kompetence. Rozvoj interkulturní komunikační kompetence studentů učitelství anglického jazyka |
|
| Hubáčková, Šárka |
2013 |
Využití moderních komunikačních technologií ve výuce cizího jazyka |
|
| Bahenská, Adéla |
2014 |
Překlad ve výuce odborné angličtiny pro nefilology |
|
| Dvořák, Petr |
2014 |
Sociální dovednosti učitelů angličtiny v edukačních interakcích na středních školách |
|
| Fejfarová, Pavla |
2014 |
Dramatická výchova ve výuce anglického jazyka |
|
| Kučírková, Lenka |
2014 |
Výuka odbornému anglickému jazyku se zřetelem na využití e-learningu |
|
| Machová, Pavla |
2014 |
Metodika výuky angličtiny u studentů se sluchovým postižením |
|
| Prošková, Alena |
2014 |
Francouzský jazyk v českém výukovém prostředí v letech 1847–1948 |
|
| Vraštilová, Olga |
2014 |
Využití dětské literatury při výuce angličtiny na základní škole |
|
| Ždímalová, Hana |
2014 |
The Pre-listening Stage in L2 Listening Instruction to A2 – B1 Adult Learners. |
|
| Gráf, Tomáš |
2015 |
Accuracy and fluency in the speech of the advanced learner of English |
Klégr, Aleš |
| Adamus, Richard |
2016 |
Výuka všeobecně vzdělávacích předmětů prostřednictvím cizího jazyka jako komunikačního prostředku |
|
| Bryndová, Marcela |
2016 |
Učebnice španělského jazyka: hodnocení na pozadí SERR |
|
| Koutská, Iva |
2016 |
Specifické aspekty výuky cizích jazyků u seniorů / účastníků univerzity třetího věku |
|
| Minakova, Irina |
2016 |
Learner Autonomy in English classes at a Czech Secondary Technical School |
|
| Složilová, Eva |
2016 |
Analýza procesu čtení v moderní spisovné arabštině v testových podmínkách |
|
| Burešová, Hana |
2017 |
Využití Feuersteinova instrumentálního obohacování pro rozvoj čtenářských strategií dospívajících s dyslexií |
|
| Němečková, Jana |
2018 |
Integration of European and Global Issues into Upper-Secondary English Classes |
|
| Nepivodová, Linda |
2018 |
Vlastními slovy studentů a podle výsledků testů: Smíšený výzkum porovnávající dva způsoby administrace testů |
|
| Píšová, Eva |
2018 |
Pozitivní aspekty státní maturitní zkoušky z hlediska didaktiky AJ |
|
| Kulich, Karel |
2019 |
Srovnání české a ruské deklinace podstatných a přídavných jmen se zaměřením na výuku češtiny pro cizince |
Hasil, Jiří |
| Kupka, Tomáš |
2019 |
Teoretická východiska tvorby a hodnocení pracovních listů pro výuku cizích jazyků se zaměřením na španělský jazyk |
|
| Vrběcká, Dagmar |
2019 |
English for Medical Purposes: Activating Teaching Methods and their Influence on Vocabulary Acquisition |
|
| Homolková, Kamila |
2021 |
Vývoj verbální a neverbální komunikace dítěte s Downovým syndromem |
|
| Převrátilová, Silvie |
2021 |
Proměny motivace k učení se češtině: pohled studentů v kurzech češtiny při studijním pobytu v ČR |
|
| Horáková, Štěpánka |
2024 |
Percepční a výslovnostní problémy českých studentů korejštiny v segmentální rovině |
Bozděchová, Ivana; Veroňková, Jitka
|
| Štěpánová, Marie |
2024 |
Uchovávání zděděného jazyka a kultury u české krajanské komunity v severobosenských vesnicích |
|
| Semyachkina, Yulia |
2024 |
Učebnice češtiny pro rusky mluvící studenty |
|
