| Jméno řešitele |
Typ projektu/grantu |
Název projektu/grantu |
2018
|
| Lucie Saicová Římalová |
rozvojové prostředky FF UK |
Cognitive Concepts in Czech Language and Culture (Kognitivní koncepty v českém jazyce a kultuře) |
| Kateřina Šormová |
rozvojové prostředky FF UK |
Language Testing and Assesment |
2015
|
| Jan Chromý |
rozvojové prostředky FF UK |
Vytvoření kurzu Sémantická typologie |
| Jan Chromý |
rozvojové prostředky FF UK |
Vytvoření předmětu Interdisciplinary Approaches to Language and Its Use I. a II. |
| Matouš Jaluška |
rozvojové prostředky FF UK |
Tristan a Isolda na pomezí literární fikce a historického pramene |
| Eva Lehečková |
rozvojové prostředky FF UK |
Elektronický přípravný kurz Uvedení do jazykovědné bohemistiky |
| Hana Voralová |
rozvojové prostředky FF UK |
Využití metody Instrumentálního obohacení prof. Reuvena Feuersteina ve výuce českého jazyka |
2014
|
| Alena Andrlová Fidlerová |
rozvojové prostředky FF UK |
Vytvoření interdisciplinárního povinně volitelného semináře Tradice rorátů v českých zemích v 16.–19. století I, II |
| Lucie Břinková |
Česko-německý fond budoucnosti |
Mezinárodní letní škola znakových jazyků 2014 s tématem aktuální otázky v lingvistice znakových jazyků (Summer School 2014: Current Issues in Sign Language Linguistics) – CISL 2014 |
| Lucie Břinková |
Nadace Sirius |
Mezinárodní letní škola znakových jazyků 2014 |
| Lucie Břinková |
US Embassy |
Summer school 2014: Current Issues in Sign Language Linguistics |
| Veronika Čurdová |
rozvojové prostředky FF UK |
Elektronické kompendium textů z kognitivní lingvistiky |
| Naďa Hynková Dingová |
rozvojové prostředky FF UK |
Překlad Standardů podpory poskytované studentům a uchazečům o studium se speciálními potřebami na UK v Praze do českého znakového jazyka |
| Eva Lehečková |
rozvojové prostředky FF UK |
Inovace předmětu Současné lingvistické směry |
| Eva Lehečková |
specifický výzkum MŠMT |
Teorie komunikace |
| Piotr Pierscieniak |
rozvojové prostředky FF UK |
Variantnost v českém tvarosloví s ohledem na její lingvodidaktické zpracování ve výuce češtiny jako cílového jazyka |
| Lucie Saicová Římalová |
rozvojové prostředky FF UK |
Inovace bloku předmětů o osvojování češtiny dítětem |
| Kateřina Šormová |
rozvojové prostředky FF UK |
Inovace předmětu Pedagogická komunikace AUC500119 |
2013
|
| Andrea Hudáková |
rozvojový projekt MŠMT |
Rozvoj speciální asistence pro neslyšící, nedoslýchavé a ohluchlé studenty oboru Čeština v komunikaci neslyšících |
| Karel Šebesta |
AKTION (MŠMT) |
Vyučování a učení cizích jazyků |
2011
|
| Alena Macurová |
rozvojový projekt MŠMT |
Rozvoj speciální asistence pro neslyšící, nedoslýchavé a ohluchlé studenty oboru Čeština v komunikaci neslyšících |
2010
|
| Alena Andrlová Fidlerová |
Fond rozvoje vysokých škol |
Vytvoření kurzu Rétorika v evropské tradici (včetně on-line složky) |
| Naďa Dingová |
Fond rozvoje vysokých škol |
Multimediální cvičebnice pro kurz Český znakový jazyk |
| Eva Lehečková |
Fond rozvoje vysokých škol |
Úvod do generativní gramatiky |
2008
|
| Lenka Okrouhlíková |
Fond rozvoje vysokých škol |
Odstranění bariér při výuce (interaktivní učebny s optimální akustickými a vizuálními vlastnostmi nejen pro studenty s vadou sluchu) |
2007
|
| Alena Macurová |
rozvojový projekt MŠMT |
Vzdělanost: cesta k integraci neslyšících |
| Karel Šebesta |
rozvojový projekt MŠMT |
Navazující magisterský program v oboru český jazyk s literaturou jako volitelným rozšířením |
| Karel Šebesta |
rozvojový projekt MŠMT |
Čeština jako jazyk cizí/druhý |
